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子ども向けプログラミング教室のFCを展開するブログ

キッズプログラミング教室のFC(フランチャイズ)事業を展開しているTech for elementaryのブログ

生徒の作品紹介 ◇Lesson12◇似たような情報の変数をまとめよう

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson12◇似たような情報の変数をまとめよう このゲームは、スペースキーを押すと、あらかじめ登録した「だ…

生徒の作品紹介 ◇Lesson11◇スクラッチで図形を描いてみよう

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson11◇スクラッチで図形を描いてみよう このゲームは、スタートボタンをクリックすると、ネコが動いて線…

生徒の作品紹介 ◇Lesson10◇プレイヤーに答えを入力させよう

今日は、武蔵小杉教室の小学生の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson10◇プレイヤーに答えを入力させよう このゲームは、スタートボタンをクリックすると、ランダ…

生徒の作品紹介 ◇Lesson9◇音のブロックを使ってみよう

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson9◇音のブロックを使ってみよう このゲームは、スタートボタンをクリックすると、バナナやビーチボー…

生徒の作品紹介 ◇Lesson8◇他のスプライトから情報をもらおう

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson8◇他のスプライトから情報をもらおう このゲームは、スタートボタンをクリックすると、ステージの2匹…

生徒の作品紹介 ◇Lesson7◇サイコロのような機能「乱数」を使おう

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson7◇サイコロのような機能「乱数」を使おう このゲームは、スタートボタンをクリックすると、「大吉」…

キッズプログラミング教室に通う生徒のインタビュー

今日は、武蔵小杉教室に通っていただいた生徒のインタビュー動画をご紹介します。 ◇プロフィール Sくん:小学4年生のシャイな男の子。年子のお兄ちゃんと3歳の妹がいます。 プログラミング教室に通うことになったきっかけは、たまたま遊びにきたショッピン…

生徒の作品紹介 ◇Lesson6◇「変数」を使って得点を計算しよう

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson6◇「変数」を使って得点を計算しよう このゲームは、左右の矢印キーで自分を操作し、スペースキーで…

生徒の作品紹介 ◇Lesson5◇メッセージで他のスプライトに合図をおくる

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson5◇メッセージで他のスプライトに合図をおくる このゲームは、魚が左右に行ったり来たりする海中をマ…

キッズプログラミング教室に通う保護者インタビュー

今日は、武蔵小杉教室に通っていただいた保護者の方のインタビュー動画をご紹介します。 ◇プロフィール Jさん(写真左)3人のお子さんを育てる綺麗なお母さま。 Sくん(写真右)小学4年生のシャイな男の子。年子のお兄ちゃんと3歳の妹がいます。 ◇インタビ…

生徒の作品紹介 ◇Lesson4◇スプライトを消す機能をつかう

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson4◇スプライトを消す機能をつかう このゲームは、ロボットをキーボードの左右の矢印キーで操作、スペ…

生徒の作品紹介 ◇Lesson3◇スプライトの方向を使いこなす

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson3◇スプライトの方向を使いこなす このゲームは、スタートボタンをクリックすると、マシンがスタート…

生徒の作品紹介 ◇Lesson2◇迷路ゲームをつくる

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson2◇迷路ゲームをつくる このゲームは、猫をキーボードの上下左右の矢印キーで操作して、ゴール地点で…

生徒の作品紹介 ◇Lesson1◇猫から逃げるゲームを作る

今日は、武蔵小杉教室の生徒が作った作品を紹介します。このクラスでは、週1回90分、3か月のカリキュラムを実施し、4月末に全過程を修了しました。 ◇Lesson1◇猫から逃げるゲームを作る このゲームは、画面右上の「緑色のフラグ」ボタンを押すとスタートしま…

プログラミング教室でのアルバイトの面接で話すこと

だいぶ久しぶりの投稿になります(汗) 忙しかったのもありますが、PCに向かってもテーマが浮かばず・・・今日は武蔵小杉の教室でのアルバイトに応募して頂いた方の面接がありました早速これはネタになりそうと思ってPCを叩いている次第です(笑) 今日は プ…

プログラミング教室を運営する上での喜びとは

今日は武蔵小杉で開講しているプログラミング教室の最中にブログを書いています。 今日は2月に開講して、三回目の授業だったのですが、結構生徒同士も講師も打ち解けてきて、ワイワイ楽しくやっておりました。 内容的には座標とか確度とか小数点とかマイナス…

大手プログラミング教室からの乗換

先週土曜日、武蔵小杉でのスクールがスタートしました 1コマ目4人(男子のみ)、2コマ目3人(女子のみ)という小さな一歩でしたけれども、我々にとっては大きな一歩でした 一つの大きな収穫は、 ・動画(映像授業)+講師解説という授業形態が想像以上に効果…

武蔵小杉のキッズプログラミング体験会を終えて

久しぶりの投稿になります。ちょっとドタバタして更新を怠っていたら、結構アクセス数が減ってきているので、毎日更新することの大切さを感じています。 件名にあるように、武蔵小杉のキッズプログラミング講座の体験会の二回目が昨日終わりました。今日は体…

武蔵小杉の体験会の様子と追加開催のお知らせ

久しぶりに2日もブログを書きませんでした。 理由は過去の記事にも書きましたが、武蔵小杉での体験会の準備でバタバタしていた為です。 前日までに、なんと初日である昨日の予約が0件、そして次回24日の予約が2件という、かなり寂しい気持ちで当日を迎えま…

武蔵小杉でのキッズプログラミング教室の開講準備

3連休いかがお過ごしですか?私は昨日は武蔵小杉でのキッズプログラミング教室の開講準備をしていました。今回はグランツリー武蔵小杉のハローカルチャー様をお借りしての開講になります。来週の1/17(日)に無料体験会を開催するので、昨日はその内容の打ち…

キッズプログラミング教室の運営スタッフ募集!

このたび武蔵小杉のショッピングモールでキッズプログラミングの講座を開講することになりました。 開講に際して、教室の運営スタッフを募集いたします。 ----以下募集要項---- 内容:プログラミング学習支援(小学校3年生~6年生位の10名程度)時給:1500円~…